経営技術特論 2013.11.19
[前回の授業内容] 経営技術特論 2013.11.12 [今回の授業内容予定] これまでの授業内容の確認 —「CPUのビット数向上」という性能向上の意味 アドレス空間の大きさ(CPUが一度の動作で取り扱い可能 …
Theory of Technological Innovation
[前回の授業内容] 経営技術特論 2013.11.12 [今回の授業内容予定] これまでの授業内容の確認 —「CPUのビット数向上」という性能向上の意味 アドレス空間の大きさ(CPUが一度の動作で取り扱い可能 …
[前回の授業内容] 経営技術特論2013.11.5 [今週の授業での配布予定資料] ゲーム機の製品イノベーションにおける技術戦略論的視点から見た「位置取り」問題3頁以降(あるいは訂正版) 携帯型ゲーム機の任天堂DS vs …
[先回の授業内容] 経営技術特論 2013.10.28 [今回の授業内容] 「性能向上」重視戦略(「差別化」重視戦略)vs 「互換性維持」重視戦略(「バンドワゴン効果」重視戦略) 先週は、PC用CPUを例に取って、モトロ …
[前回の授業内容] 技術戦略論2013.10.25 [前回の授業内容の復習 — CPUのビット数(CPUが一度に処理可能な情報量)に関する技術革新の持つ意味] 1.CPUが一度の動作で取り扱い可能な対象範囲に …
[前回の授業内容] 技術戦略論2013.10.18 [10.25の授業内容における訂正] ゲーム専用機でCD-ROMを標準サポートしたfirst-moverは、ソニーのプレイステーション(1994/12)ではなく、NEC …
[先週の授業内容]技術戦略論2013.10.11 [来週の授業内容]技術戦略論2013.10.25 [今週の授業内容] 1.「Product Technology/Production Technology」という技術の …
[前回の授業内容]技術戦略論2013.10.4 [次回の授業内容]技術戦略論2013.10.18 [今回の授業内容] 1.アッタ-バックのドミナントデザイン論と差異化戦略・コストリーダーシップ戦略 「製品」開発時期および …
[前回の授業内容]技術戦略論2013.09.27 [次回の授業内容]技術戦略論2013.10.11 [今回の授業内容] アッタ-バックのdominant design論 アッタ-バックは、イノベーション論的視点から市場セ …
[先週の授業内容] 技術戦略論2013.09.20 [今週の授業内容および重要ポイント] 配付資料および授業中に取り上げた資料 シュンペーターのイノベーション論 プロダクト・アウト型製品イノベーション ウォークマンの製品 …
[今週の授業内容] 授業ガイダンス — 今期の授業予定内容 技術戦略に関わる基本的理論(1) —- 先駆者(firsrt-mover)/後発者(follower)の区別基準の多様性 基準1  …
最終授業 [先週の授業内容] 情報公共論 2013.07.16 [配布資料] 1.使用許諾契約書 (1) Apple iOSソフトウェア使用許諾契約(Apple iOS Software License Agreemen …
[先週の授業内容] 経営技術論 2013.06.28 [今週の授業内容] A.今週の授業内容 1.先週の授業に関するパスワード付き補足資料 2.「dominant design成立後に、製品イノベーションが下火になるのは …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.07.02 [配布資料] 1.「コロッケに偽ミンチ — 北海道の業者が加ト吉に納入、生協が全国販売」『朝日新聞』2007年6月20日朝刊 2.「偽ミンチ — …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.07.09 [配布資料] 1.「ソースコードの公開」を軸としたソフトウェア分類 2.「改変の自由」を軸としたソフトウェア分類 3.「著作権」を軸としたソフトウェア分類 OSS(O …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.06.25 [配布資料] 1. 2. [今週の授業内容] 1.先週の復習と新しい事例 「本歌取り」 参考URL kotobank>本歌取りとは http://kotoban …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.06.18 [配布資料] 1.丸尾弘志(2011)「アップルvsサムスン電子-GALAXYは果たして「模倣」なのか」『日経デザイン』2011年09月号,pp42-48 2.丸尾弘 …
[前回の授業内容] 経営技術論 2013.06.21 [今回の授業内容] A.先週の授業内容の確認と追加 1.先週の授業に関するパスワード付き補足資料 明治維新後の日本橋の風景を描いた歌川芳虎虎(1870:明治3年)「東 …
[先週の授業内容] 経営技術論 2013.06.14 [今週の授業内容] ポイント1.「dominant design成立前に、製品イノベーションが盛んにおこなわれるのはなぜなのか?」「市場で支配的(dominant)な …
[先週の授業内容] 経営技術特論2013.06.11 [今週の授業内容] キーボード配列および自転車におけるdominant product design(dominant design)の歴史的不変性 新規顧客に関する …
[先週の授業内容] 経営技術論 2013.06.07(準備中) [今週の授業内容] 携帯音楽機器製品の歴史的変化を例に取った<Needs-Wantsの相対的区別>と<Product-Seeds>の相関 —- …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.06.11 [配布資料] 1. 2. [今週の授業内容] [さらに進んで調べるための参考資料] TPPと著作権 「「古典」格安販売に暗雲?、著作権延長、TPP交渉で浮上、作品数影 …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.06.04 [配布資料] 1.まねきTVに対する知的財産高等裁判所の判決「平成23年(ネ)第10009号 著作権侵害差し止め等請求控訴事件」 第1審・東京地方裁判所平成19年(ワ …
授業内容 ベータ型VCR、VHS型CRというVTR製品のシステム性に基づく製品競争力の差異 テレビ放送というコンテンツ、海外旅行先・子供の運動会や演芸会というコンテンツ、1/2インチ幅のテープ製造設備などに関しては、両者 …
先週の復習 ライベンシュタインおよびロルフスのバンドワゴン効果論 FAXに関する製品イノベーションとその社会的普及 — 北米におけるFAX製品の世代別普及 今週の内容 音楽ソフト種類別生産金額の歴史的推移19 …
[参考資料] 1.今週のミニテストの内容 問1 Wowowやスターチャンネルのようなテレビ放送は、公共経済学的にはどのようなgoodsとして位置づけられるのか?下記の内で該当する番号を書きなさい。 1. private …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.05.21 授業メモ [今週の授業内容] NHKの地上波デジタル放送の「公共的経済学」的性格に関するポイント NHKの地上波デジタル放送はどのような意味においてnon-rival …
[先週の授業内容] 情報公共論 2013.05.14 授業メモ [今週の授業内容] A.「公共的経済学」的視点からの考察のポイント exculableなgoodsの場合には、利用者から利用料金(利用の対価)を徴収すること …
[前回の授業内容]情報公共論 2013.05.14 [今週の授業内容] 1.地上波デジタル放送の「公共財性」問題 「どのような意味において、地上波デジタル放送は公共財であるのか?」という問題は、下記の2つの問題としてそれ …
[先週の授業内容]情報公共論 2013.05.07 [今週の授業内容] 1.情報財に関する「所有」問題 1)情報財を私有財とすることの意味(「勝手に利用させない」ことのメリット) 「コモンズの悲劇」(利用料金を払わずに自 …
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[本日の配付資料] 『2013年度経営技術の授業理解を助けるためのメモ』part2 pp.1-10[A3-5枚] https://www.sanosemi.com/lecture/wp-content/uploads/2 …
[前週の授業内容] 教養演習A 2013.05.01 [授業中に取り上げたキーワードおよび関連WEBページ] 経験曲線(Experience Curve) 野村総合研究所(2008)「経験曲線」『経営用語の基礎知識」第3 …
[授業中に配布した資料] 1. Gates,Bill(1976), “AN Open Letter to Hobbyists” http://en.wikipedia.org/wiki/File: …
今回の授業内容 — コンピュータ用ソフトウェアの著作権性 1.前回の続きと補足 (1) オブジェクト・コード(バイナリー・コード)=実行プログラムの作成形態 — ソースコードのオブジェクトコードへ …
[先週の授業内容の復習と補足] 1.「画素数」視点から見た製品イノベーション 技術的性能としては、画素数が大きいほうが性能がより高い。 ex.1 ケータイ ケータイ内蔵のカメラは、「30万画素のカメラ」から「200万画素 …
今回の授業内容 明治大学で利用可能な有料データベース 外部データベース 日本法総合データベースLexisNexis AS ONE 判例、法令、文献情報、立法情報(制定改正レポート、パブリックコメントなど)、行政情報(行政 …
今回の授業内容 — コンピュータ関連の基本的知識の確認 (1) コンピュータの分類 「相対的性能、価格、大きさによる分類」と「作業主体、作業内容による分類」の区別と連関に関する議論、コンピュータに関する急速な …
[本日の配付資料] 『2013年度経営技術の授業理解を助けるためのメモ』pp.1-10[A3-5枚] https://www.sanosemi.com/lecture/wp-content/uploads/2013/04 …
[本日の配付資料] 『イノベーションを理解するための視点』[A3-1枚] https://www.sanosemi.com/lecture/wp-content/uploads/2013/04/d78cff049c30b …
[前回の授業内容]教養演習A 2013.04.24 [先週のミニ知識の復習] 過去に存在したWebページに対する閲覧ニーズに対応したサービス ウェブ魚拓 Internet Archive 著作権に関するフェアユース規 …
[先週の授業内容および理解しておいてほしいこと] イノベーションに関する基礎的知識 製品に関するイノベーション 製品の製造プロセスに関するイノベーション ビジネスに関するイノベーション イノベーションによって得られる収益 …
今回の授業内容 授業ガイダンス Open Source Software vs Closed Source Software 公共的情報財 vs 私的情報財 — 著作権という知的財産権に基づく情報財の多様性 …
今回の授業内容 産業のあり方の歴史的変化--「家電製品・コンピュータ製品・工作機械などの20世紀における製品イノベーション」 メカニクス製品 メカトロニクス製品、エレクトロニクス製品 メカソフトロニクス製品、ソフトロニク …